Hindi Teaching Methods Test Quiz 16 ( हिन्दी शिक्षण विधियाँ ) : दोस्तो आज इस पोस्ट मे रीट हिन्दी शिक्षण विधि के महत्त्वपूर्ण वस्तुनिष्ठ प्रश्नो का अध्ययन करेंगे । यह पोस्ट REET 2021, RPSC, RBSE REET, School Lecturer, Sr. Teacher, TGT PGT Teacher, 3rd Grade Teacher, CTET, UPTET आदि परीक्षाओ के लिए महत्त्वपूर्ण है । अगर पोस्ट पसंद आए तो अपने दोस्तो के साथ शेयर जरूर करे ।
हिन्दी शिक्षण विधियाँ (Hindi Shikshan Vidhi Online TEST Quiz 16 ) : यह Quiz आपके हिन्दी शिक्षण विधियाँ भाग को बेहतर बनाता है। यदि आप रोजाना हमारे प्रश्नोत्तरी ( Daily Quiz ) का प्रयास करते हैं, तो आपको अपने ज्ञान में सुधार मिलेगा। इसलिए रोजाना सभी विषय के Quiz का प्रयास करें। प्रत्येक प्रश्न एक अंक का होता है।
Total Questions – 10
Total Marks -10
Time – प्रत्येक प्रश्न के लिए 30 सेकंड निर्धारित
[1] पूनम अपने विद्यार्थियों को पढ़ाते समय दृश्य श्रव्य सामगी का प्रयोग करती हैं इसका प्रमुख कारण है कि वह कक्षा के
(1) सभी कक्षाओं बच्चों की आवश्यकताओं को संबोधित करती है
(2) सभी बच्चों को नियंत्रित रखती है
(3) बच्चों का मनोरंजन करती है
(4) इनमे से कोई नहीं
[2] संविधान के किस अनुच्छेद के अनुसार संघ की राजभाषा हिंदी और लिपि देवनागरी है
(1) अनुच्छेद 343
(2) अनुच्छेद 346
(3) अनुच्छेद 346
(4) अनुच्छेद 342
[3] राधिका स्वर पठन के समय विराम चिन्ह का ध्यान नहीं रखती इसे करने से हो सकता है
(1) विराम चिन्ह अधिक महत्वपूर्ण नहीं है
(2) कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा
(3) श्रोता को समझने में कठिनाई होगी
(4) इनमें से कोई नहीं
[4] लिखना सीखने में सबसे अधिक महत्वपूर्ण है
(1) अक्षर ज्ञान
(2) शब्द ज्ञान
(3) वाक्य संरचना
(4) अर्थ की अभिव्यक्ति
[5] माध्यमिक कक्षा में व्याकरण का कौन सा रूप सिखाया जाए
(1) व्याकरण के सूत्र
(2) नियमित ज्ञान
(3) शुद्ध व्याकरण.
(4) व्याकरण व्यावहारिक ज्ञान
[6] भाषा अर्जित करने की स्थिति में बच्चे
(1) अधिकतर त्रुटि करते हैं
(2) भाषिक नियमों को स्वभाविक रुप से ग्रहण करते हैं
(3) कोई त्रुटि नहीं करते
(4) इनमें से कोई नहीं
[7] आपके परिवार में प्राथमिक स्तर पर उत्कृष्ट लेखन का उदाहरण है
(1) छुट्टियां कैसे मनाई इस विषय पर अनुच्छेद लिखना
(2) मेरे सपनों का भारत विषय पर अनुच्छेद लिखना
(3) किसी आंखों देखी घटना का लिखित वर्णन करना
(4) इनमें से कोई नहीं
[8] नैदानिक परख पत्र बनाने की आवश्यकता है
(1) छात्रों की कमजोरी का पता लगाने के लिए
(2) छात्रों का वर्गीकरण करने के लिए
(3) प्रतिभाशाली बालकों की पहचान करने के लिए
(4) इनमें से कोई नहीं
[9] वाइगोत्सकी ने भाषा विकास का कौन सा परिप्रेक्ष्य प्रस्तुत किया
(1) व्यवहार- संस्कृतिक
(2) समाज -सांस्कृतिक
(3) संज्ञान वादी
(4) इनमें से कोई नहीं
[10] मातृ भाषा की उपयोगिता से संबंधित विकल्प नहीं है
(1) मातृभाषा बालकों के ज्ञान का विकास व चिंतन का साधन है
(2) मातृभाषा प्रगति पथ की बंधक है
(3) मातृभाषा शिक्षा का सर्वोत्तम माध्यम है
(4) इनमें से कोई नहीं
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